春风送暖，万物复苏。为深入传承中华优秀传统文化，让民俗文化浸润童心，增强学生文化自信与实践能力，3月5日，我校五年级围绕“春日畅想，民俗萌趣”主题，开展了丰富多彩的期初民俗课程活动。

本次课程以中华优秀传统文化为根基，紧扣春季民俗特色，设置春俗故事、春之溯源、春之诗韵、春声细听、春饰手工、春之美好六大板块，让学生在沉浸式体验中感受传统民俗的独特魅力。

活动中，同学们共读《二月二，龙抬头》民俗故事，了解传统习俗的文化寓意，分享家中过节趣事；在 “春之溯源” 环节，大家拓展学习少数民族迎春习俗与民俗历史，探寻文化传承的脉络；“春之诗韵” 里，师生共赏春日诗词，品读意象之美，感受传统文化的诗意底蕴；伴着民俗歌谣，同学们轻吟浅唱，在旋律中品味春与民俗的交融之美。

最受大家喜爱的是春饰手工环节。同学们观看剪窗花视频，学习传统技艺，以燕子、春花等春日元素为灵感，巧手剪出一幅幅灵动精美的窗花，将教室装点得春意盎然。在 “春之美好” 分享中，大家围绕寒假 “年味” 照片，诉说团圆温暖，传递亲情与美好。

此次五年级期初民俗课程，将传统文化与春日体验巧妙融合，让学生在听、读、赏、做、创中读懂民俗、亲近传统，既提升了审美与动手能力，也让文化自信在心中生根发芽。未来，我校将持续推进四季创享课程建设，让优秀传统文化在校园落地生根。

（撰稿：刘萌    审核：丁龙玉）