时光荏苒，转眼间一学年的教育教学工作已接近尾声。学校锚定立德树人根本任务，在教育教学的征程中步履坚实，于探索创新的道路上锐意进取。这一学期，既是辛勤耕耘的积累，也是收获成长的见证，更是为未来教育发展蓄势赋能的关键阶段，让我们一同回顾这段充实而精彩的教育时光。

一、党建指引，铸牢向美文化根基

（一）加强精神引领，助推学校发展

定期召开“三会一课”，深入、扎实、系统推进习近平关于教育的重要论述，深入推进中小学校党组织领导的校长负责制，牢牢掌握意识形态工作的主动权。

（二）群团双向奔赴，提升党建品质

以“立德树人”为根本任务，学校持续推进“党带团、党带队、党带群”的工作模式，深化“向美”内涵，促进党建共建“合作”。

二、品格育美，致力向美育人行动

（一）扎实管理细则，落实每日常规

根据《学校学生一日常规管理细则》，学校切实抓好学生良好行为习惯的养成教育。每周利用国旗下讲话对各班进行常规评比，用“流动红旗”的荣誉形式激发班级学生的班级荣誉感，从而有效落实“他律”。

（二）强化校家社沟通，共同关注学生成长

为了进一步加强学校与家庭、社会的紧密联系，学校定期组织家校携手谋发展和毅行等多项活动。

（三）加强心理健康教育，筑牢心理健康防线

学校尤为重视学生的心理健康，依托“天润宁心”平台，关注学生心理状态，提前干预、辅导，家访。

三、师者润美，培育向美教师团队

（一）落实教研，促进教师专业发展

为进一步提升教师教学研究力，各教研组深入学习《义务教育课程标准》(2022年版)等有关课程改革的材料，引导教师以新教学理念为基础，切实转变教育理念，在日常教学中践行新课标，构建促进学生学科素养发展的课堂教学范式，不断推进教学质量的整体提升。同时，进一步围绕区域“新教学”“智慧教育”等项目推进工作，扩大研究的深度与广度，在教研活动中进行课堂展示。

教师教研活动方式继续采用2＋1＋1模式，即2次课堂展示、1次练习研讨、1次课题研讨。此外，各教研组依托“新教师成长营”活动，充分发挥学校骨干教师的示范作用，以“青蓝联盟”“师徒结对”等方式，对青年教师进行专业引领，促进青年教师的快速成长。

（二）项目引领，落实“双减”政策

学校积极探索“双减”路径，深耕课题，在省课题《学习中心视角下“前置性作业”的设计与实施研究》的引领下，进行案例研讨。在落实课后服务方面，学校精益求精。此外，学校还推出课前服务，为确实有困难、需提早送孩子到校的家庭解除后顾之忧。

四、课程创美，打造向美生长样态

（一）引领个性，多样课程百花齐放

学校构建“向美”系列课程，根据育人目标和核心素养，围绕“向美”文化构建“以美润德、以美益智、以美健体、以美怡情、以美促创”的“向美课程”体系。

（二）以赛促长，多方竞技提升素养

学校重视学生各学科综合素养的发展，以精彩的活动、缤纷的赛事，激发学生兴趣，提升学科技能，来自各班的小选手尽展风采。

五、安保融美，打造向美校园场域

（一）常抓不懈，落实安全管理举措

发展是第一要务，安全稳定是第一责任。校园安全是重中之重，学校围绕硬件设施、人员安排、责任监督、主题教育多角度展开维稳工作，全方位筑牢校园安全保障。

（二）落实1530，人人争当安全卫士

学校根据上级部门工作部署，将1530安全教育工作落到实处，不断加强平安校园建设，牢固树立安全意识。

展望未来，学校将继续以昂扬之姿，在深化教育改革、创新育人模式的道路上奋勇前行，持续书写新时代教育高质量发展的新篇章，让芬芳满园的教育之花绽放得更加绚烂夺目！