为深入贯彻立德树人根本任务，全方位护航青少年身心健康发展，持续推动中小学德育工作朝着科学化、特色化、体系化方向迈进。3月4日下午，天宁区教育系统新学期德育工作会议暨“润心”行动推进会在香梅小学顺利召开。出席本次会议的有区委教育工委副书记、区教育局副局长许嫣娜，教育科科长丁勤芝，教育科蔡一凡，区教师发展中心研训员祁馨，问向教育运营负责人周姿伶，香梅小学书记、校长王静艳，各校德育分管校长及主任。

会议伊始，香梅小学聂云洁老师以一堂别开生面的班队课《初荷向阳映微光，岗位尽责绽担当》拉开序幕。聂老师结合班级文化中的小岗位建设，通过“观荷影、析问题”“嗅荷香、悟担当”“润荷品、践于行”“寄荷语、勇挑战”一系列生动有趣的活动，引导学生树立责任意识，在日常岗位中践行担当精神，为参会人员展示了一堂极具启发性的德育示范课，也为后续的研讨交流提供了实践范例。

上学期，天宁区教育局开展了第十届“我爱我班”班级文化建设活动。会议上，局领导为“我爱我班”主题班会评比获奖学校和“活力100”优秀班集体获奖学校颁发了荣誉证书，激励各学校继续深耕德育工作，通过队伍建设、润心工作、班级文化等有效路径，为学生打造温暖而高质量的班级生活。

区教师发展中心研训员祁馨以《班主任队伍建设提升指导》为主题，她重点介绍了“点线面”的思维方式，提倡学校抓“关键点”、强“教研线”、固“机制面”，共同建设一支情怀深、专业强、思维新、人格正的新时代天宁班主任队伍。

问向教育运营负责人周姿伶聚焦《AI教练—— 赋能班主任成长》，详细地介绍了人工智能技术在教师研训、班级管理、家校沟通、学生心理辅导等方面的创新应用，为班主任工作注入了新的科技活力，引发了与会人员对教育现代化的深入思考。

局前街小学王惟一主任以《YU见的力量，班级心理育人的实践探索》为题分享了德育工作中的宝贵经验，从“育见”、“预见”到“愈见”，她围绕沉浸式环境营造、定制式岗位增设、融合式活动策划等多维度阐述了局小心理育人工作的有效途径，为各校开展工作提供了借鉴。

二十四中天宁分校冯海燕副校长围绕《从心护航，助力成长》对学校润心工作经验作分享。一直以来，二十四中天宁分校高度重视心理教师培养，定期邀请专家进校指导、依托科研项目助力攻关，聚焦长效发展机制，构建立体心建体制，并基于润心平台打造多方合作支持系统，推进学校心建工作。

接下来，教育科蔡一凡对新学期德育工作进行了全面部署，明确了工作目标与重点任务，为全区中小学德育工作指明了方向。她强调要把握好一个基点：持续推进润心工作；搭建一个支点：持续强化队伍建设；激活一个亮点：持续推进班级文化建设。

最后，许嫣娜副书记进行了总结性讲话。她强调了德育工作在教育全局中的关键地位，鼓励全体德育工作者以高度的责任感和使命感，循着明确的方向和坚定的目标，扎实推进“立德”、“润心”行动。在德育育人、活动育人的基础上，着眼生生、师生、家校间的交互生活，将青少年培养为身体健康、品格高尚的人，更要成为积极的情绪调节者、优雅的生活者。

此次会议的召开，为天宁区教育系统新学期德育工作的开展奠定了坚实基础。相信在各方的共同努力下，天宁区中小学德育工作将迈上新台阶，呵护青少年在 “润心”行动中茁壮成长，绽放属于自己的光彩。

                                                                                                                    撰稿：杨奕 拍摄：陆孟琦 审核：茅向燕