常州市香梅小学利用假期开展“公益润心”活动，组织引导少先队员们积极主动参与“八礼四仪”之“礼仪实践小志愿者”,教育引导广大未成年人践行文明礼仪，争做担当民族复兴大任的时代新人。

假期中，家校共谱育人曲，及时补位学校的育人时空，合力引导孩子合理规划暑期生活，并巧用学校、社区、校外基地等活动阵地，带着孩子在公益服务、志愿者体验活动中丰富见识，涵养品格。

“国无德不兴，人无德不立”，队员们在公益服务岗位上亲身经历，启迪思想、增长智慧、提高本领，这些丰富的志愿者岗位资源是学生课外课堂提升素养最生动的教材，它为队员们的成长与发展注入思想动力。

我校贯彻“五育并举”在教学日常，融进每个教育节点，努力实现“为党育人”和“为国育才”的培育目标，努力实现学生全面发展与个性发展的有机统一，以德树人，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生综合素养，使之成长为合格的社会主义建设者和接班人。

                             （图：学生、撰稿：茅向燕）