12月10日，香梅小学语文课题组召开了“小学生整本书阅读教学中主问题的设计与实施研究”课题组会议，本次会议就整本书阅读分享报告的撰写提出了具体要求。

会议由黄汝皎主任主持，黄主任从对书本的解读、导读微课、导读单、交流课、整本书阅读活动等方面对报告进行了详细的阐述，并布置了课题研究本阶段的工作和任务。会议中，她针对课题提出了很多研究中需要注意和思考的问题，对接下来如何扎实开展课题研究活动，提出了很多建设性的意见，为课题组老师们进一步深入开展课题研究指明了方向。她说高年级组要注重提升阅读质量，中年级组要重视学习阅读策略，低年级组应以调动阅读兴趣为主。并例举了一份导读单，解释了导读单之间的联系以及如何利用导读单帮助学生解决主问题。

课题研究是教师个人发展的需要，是学校教育发展的需要。香梅小学语文课题组成员将潜心钻研，脚踏实地，不断积累经验，切实提高课题研究的能力，加倍努力，沉心研究，让课题研究结出累累硕果！

                                                                                              撰稿：姜婧茹 摄影：姜婧茹 审核：黄汝皎