班级文化是校园文化的重要组成部分，也是校园文化建设的主要载体和主阵地。为了倡导环境育人、文化育人，构建精致校园、打造精致校园文化，进一步践行“求真，向善，至美”的校训，9月4日，常州市香梅小学开展了期初班级文化评比活动。

检查中，检查老师依次观看每个班级的文化布置，并随时向各班班主任分享建议与意见。

教室文化从墙壁布置、板报设计、物品摆放、卫生保洁四个方面进行评比。此次评比，各班板报设计的内容丰富多彩，雅俗共赏，墙壁布置既有常规的班务栏、评比栏、卫生角，又有新开辟的“展示台”与防疫角，把学生的优秀书法作品、绘画作品和手抄报作品展示出来，供同学们观赏和学习，也能在疫情期间学到防控疫情的小妙招。各班不仅班级文化落实到位，卫生也是井井有条，室内物品摆放整齐有序，玻璃、桌凳一尘不染，地面清扫的干净整洁。

此次检查，各班都能通过班级文化布置彰显班级的各自特色与个性，为学生营造了一个适合学生身心发展、净化心灵、陶冶情操的环境，让学生在健康向上、积极愉悦的校园文化氛围中阳光快乐地成长。班级文化的布置也为我校的校园文化建设增添了一道无比亮丽的风景线！

（撰稿：周雨飞  拍摄：钱美滋  审核：茅向燕）