一天，对于当代人来说，可以足不出户，也可以远行千里；可以柴米油盐，也可以通过网络了解全世界。那么，古人的一天会怎么过呢？

近日，常州市香梅小学三年级开展了“走进‘古代人的一天’”主题阅读系列活动，并将丛书作者邀请到校园，和小读者们零距离，分享创作背后的故事。

精彩的活动给香梅娃们带来哪些收获呢？快来看一看吧——

三1陈彦宏：

我知道最早的皇帝是秦始皇，最后一个皇帝是溥仪……活动中，老师还讲了皇帝每天都在干什么，让我知道皇帝并不像我们想象的那样舒服，而是非常辛苦的。随后，老师又带我们玩了一个叫作“一站到底”的游戏，规则是出8道和丛书相关的题，每题有A、B、C三个选项，举左手是A，举右手是B，举双手是C，如果错了一题就要坐下，最后站着的同学就算赢。可惜的是，我只回答了两题就输了。胜出的同学又蹦又跳，都快把地板给震塌了！

活动的最后，学校还请出作者来和我们互动。我们班的胡昱腾和沈杨答对了作者的提问，获得了定制徽章作为奖励。严妍同学和一位其它班的男生还有幸被选中，由画家老师给他们创作穿越到古代的形象画。只见穿越到古代的严妍同学变成了一位美丽的公主，她穿着华丽的服装在皇宫里走着，十分引人注目！那个男生则化身潇洒的侠客，行走江湖！

活动结束了，我对古人的生活产生了深深的好奇，对历史产生了更加浓厚的兴趣，这次活动真是让我收获满满！

三1骆可弈：

在读《皇帝的一天》这本书前，我一直以为当皇帝是天底下最逍遥的事情，不仅每天锦衣玉食，而且全天下的人都听他的。但听完老师讲完故事，我就陷入了疑惑，因为皇帝每天卯时也就是凌晨五点就要起床，每天亥时就是晚上10点才能睡觉，期间一直要处理国家大事和自我学习。有的皇帝吃早饭的时候，还要面见大臣，真的很辛苦。

在这次主题阅读活动中，我收获颇丰，因为学到了许多课本以外的知识，让我对古代的故事充满了好奇和想象。我以后也要多看历史方面的书籍，让自己成为一个博古通今的人。

三1胡昱腾：

只见丛书作者步履从容地走上了讲台。她是来干什么的？同学们在下面议论纷纷。原来是来做活动的！证实了猜想以后，我大吃一惊。她一上台就先告诉我们，抢答题答对了有奖品哦！我的兴致被勾了起来。我在抢答的时候抢到了一题，并成功地答对了，果真得到了一个小奖品呢！

通过这次阅读主题活动，我收获了很多快乐，学会了很多历史知识，希望学校能经常举办这样有意义的活动。

三2沈立峰：

 《古代人的一天》是一套非常新颖、生动、有趣的书。其中包括《侠客的一天》、《公主的一天》、《武将的一天》和《皇帝的一天》。从中可以了解很多古代人物事迹记忆其它一些历史知识。在这套绘本里有大约800个人物、3000余条知识、3704个插图，而且书后还有拓展知识，配有精美图画，以及一张朝代时间表。不仅能了解到一些古代人物、事迹，还能锻炼自己的想象、创造能力。书中还有反应狩猎、战争的全景画面，让我对中国历史的认知和理解更加深刻。

三3葛凡傲：

皇帝的一天，会不会是一直在享乐？当我读过《皇帝的一天》后，我明白了，皇帝也要忙的，工作比我想象的还要多，而我现在要做的事是珍惜好每一天，做个“好皇帝”……

三3汤熠宁：

读万卷书，行万里路，走过的山看过的水都印在我的脑海。我读了ㄍ皇帝的一天》，了解了古代人一天的时间计划。我们要学习他们不怕苦不怕累的精神，合理安排好每一天，珍惜时间！

腹有诗书气自华，读书万卷始万通神，读书是美好的、快乐的，我们一起读书，创造更美好的奇迹！

三3黄梓恒：

通过这次活动，我对中国历史产生了更浓厚的兴趣。图文并茂，诙谐生动的形式真是让我爱不释手，受益匪浅。看完这四本书，我对中国古代史有了感性的认识，更是萌发了强烈的民族自豪感。

三4孟子景：

今天，作家老师们给我们讲了皇帝的一天，我了解到皇帝每天是五点钟起床的，他也要早读，每天都要办很多事情呢！原来，皇帝的生活，没有我们想的那么轻松啊！

三4贺宇晨：

在中国古代，皇帝是一国之君，九五之尊，地位与普通百姓有着天壤之别。其实，皇帝的生活相比现代人来说还是非常单调的，但是也有古代人自己的生活乐趣。《皇帝的一天》这本书，讲述了不同朝代的七位皇帝一天的丰富生活，如出巡、封禅、游猎、逃难、战争、修道、上朝等，每个主题以十二时辰为叙事主线，通过对皇帝一天的生活、娱乐等场景的再现，生动地还原了古代皇帝日常生活起居的习俗和历史事件的展现，让我更加深刻地了解中国古代的历史和文化，更有古代人的各种发明创造，让我情不自禁地感叹古代人的智慧，增强了我对古代人的崇拜。

（撰稿：杨奕 学生代表 拍摄：三年级教师 审核：沈小芬）